教师的使命究竟是什么? | 農藥百科
![教师的使命究竟是什么?](https://i.imgur.com/WMTbIbA.jpg)
2022年3月10日—我一度认为,自己是一个非常优秀的老师!孩子们都叫我:美金。学生活动我积极参加;课堂气氛相当活跃,只要我教的班,成绩都名列前茅,我就是一个好 ...
![教师的使命究竟是什么?](https://i.imgur.com/WMTbIbA.jpg)
我一度认为,自己是一个非常优秀的老师!孩子们都叫我:美金。学生活动我积极参加;课堂气氛相当活跃,只要我教的班,成绩都名列前茅,我就是一个好老师。我以为:教书育人,不过如此。
但是,他们,改变了我。
等待生命还记得那个桀骜不驯,同学们口中的“钢铁直男”。军训日记,其他同学都在奋笔疾书,他硬是一个字没动。我单独找到他,“怎么不动笔呢?”他垂着头,不说话。无论怎么引导,回应我的,只有长久的沉默。我说“没事,老师等你”,依然沉默。没过多久,我突然发现那一堆作文本里有他的名字,惊喜地翻开,却只有一个尴尬的题目立在那里,仿佛在嘲笑我的自作多情。他低着头,靠墙走路,我叫住他:“有勇气把作文本交上来,进步不小哦!”他微微瞥了我一眼,又迅速地转了过去。
第一次月考,果不其然,作文依旧空白一片。连学生都调侃:“老师,他要动笔,等铁树开花!”我一百个不解,想到连日来的安慰和鼓励都付诸东流,想到这么久了他的作文竟然毫无起色。我甚至觉得,倒不如狠狠地骂他一顿。深吸了一口气,我又去找他。“你能告诉老师,为什么不愿意动笔吗?”过了好一会儿,他终于挤出来两个字“不会”。我恍然大悟,拍了拍他的肩:“没事儿,不就是一次考试嘛,老师等你下次再写。”他应了一声“嗯”。
这以后,我每天挤时间给他讲解如何去战胜这个“拦路虎”,有谈心的时候,也有讲知识的时候。一次10分钟,坚持了三个月。“坚持”是件小事,也许做得不够好,但它是一种态度,是一种心志。我不是放任学生生长的“牧羊人”,不是学生成长路线与模式的“规定者”,而只想当点亮学生心灯的“启蒙者”。
有一天,我突然发现他又交了作文本,惊喜地翻开,有整整35个字。我把他叫到办公室,他满脸通红,又欲言又止。我知道,那是愧疚的样子。那时,我才忽然明白,原来抱有期待的,不止我一个人。我...